Đề kiểm tra, đánh giá cuối học kì 2 môn Ngữ văn Lớp 7 - Đề 2 - Năm học 2021-2022 (Có hướng dẫn chấm)

Nội dung text: Đề kiểm tra, đánh giá cuối học kì 2 môn Ngữ văn Lớp 7 - Đề 2 - Năm học 2021-2022 (Có hướng dẫn chấm)

1. ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KỲ II Môn: Ngữ văn 7 Năm học 2021-2022 ( Thời gian: 90 phút, không kể thời gian giao đề) (Đề có 01 trang) ĐỀ 02 I. PHẦN ĐỌC-HIỂU Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Đã bao lần bạn vấp ngã mà không hề nhớ. Lần đầu tiên chập chững bước đi, bạn đã bị ngã. Lần đầu tiên tập bơi, bạn đã uống nước và suýt chết đuối phải không? Lần đầu tiên đánh bóng bàn, bạn có đánh trúng không? Không sao đâu vì Oan Đi- xnây từng bị nhà báo sa thải vì thiếu ý tưởng. Ông cũng nếm mùi phá sản nhiều lần trước khi sáng tạo nên Đi- xnây- len. Lúc còn đi học phổ thông, Lu-i Pa-xtơ chỉ là một học sinh trung bình. Về môn hóa, ông đứng thứ hạng 15 trong tổng số 22 học sinh của lớp . Lep Tôn-xtôi, tác giả của bộ tiểu thuyết nổi tiếng “Chiến tranh và hòa bình”, bị đình chỉ học đại học vì “vừa không có năng lực, vừa thiếu ý chí học tập”. Hen-ri Pho thất bại và cháy túi đến năm lần trước khi thành công. Ca sĩ ô- pê-ra nổi tiếng En-ri-cô Ca-ru-xô bị thầy giáo cho là thiếu chất giọng và không thể nào hát được. Vậy xin bạn chớ lo thất bại. Điều đáng sợ hơn là bạn bỏ qua nhiều cơ hội chỉ vì không cố gắng hết mình. ( Theo Ngữ văn 7, tập 2, tr 41, NXB giáo dục Việt Nam , 2015) Câu 1 (1,0 điểm). Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên? Từ văn bản, hãy rút ra một thông điệp mà em tâm đắc nhất? Câu 2 (1,0 điểm). Chỉ ra và phân tích biện pháp tu từ trong đoạn: “Lần đầu tiên chập chững bước đi, bạn đã bị ngã. Lần đầu tiên tập bơi, bạn đã uống nước và suýt chết đuối phải không? Lần đầu tiên đánh bóng bàn, bạn có đánh trúng không ?”. Câu 3 (1,0 điểm). Xác định thành phần trạng ngữ và cho biết ý nghĩa của trạng ngữ trong câu: “Lúc còn đi học phổ thông, Lu-i Pa-xto chỉ là một học sinh trung bình. Về môn hóa, ông đứng thứ hạng 15 trong tổng số 22 học sinh của lớp”. II. LÀM VĂN Câu 4 (2,0 điểm): Hãy viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về lòng yêu nước Câu 5 (5,0 điểm): Em hãy giải thích câu tục ngữ: “Thất bại là mẹ thành công.” ___Hết ___ (Cán bộ coi kiểm tra không giải thích gì thêm) Họ và tên học sinh: . HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ II
2. Lòng yêu nước là một tình cảm thiêng liêng và cao quý của 0,25 mỗi con người. Triển khai: - - Giải thích: - + Đất nước là tất cả những gì gần gũi, thân thương nhất: là mảnh 0,25 đất nơi ta cất tiếng khóc chào đời, là nơi có những người thân yêu, là nơi có mái đình cổ kính, có cây đa già và có cả những điều thân thuộc vô cùng gắn bó . - + Lòng yêu nước: chính là yêu gia đình, yêu xóm làng, yêu những 0,25 lũy tre bờ đê, yêu từng cánh đồng lúa chín Lòng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê trở nên lòng yêu Tổ quốc. - - Biểu hiện của lòng yêu nước: + Với những người lính yêu nước là sẵn sàng hi sinh, xả thân vì 0,25 Tổ quốc. + Với những người dân là cố gắng làm việc để xây dựng gia đình, 0,25 xã hội. + Với những em nhỏ là cố gắng học tập để góp phần kiến thiết 0,25 quê hương - - Cách rèn luyện lòng yêu nước: - + Mỗi người ý thức được trách nhiệm của bản thân trong việc bảo 0,25 vệ đất nước. Sẵn sàng cống hiến khi Tổ quốc cần. Cố gắng lao động tích cực xây dựng xã hội vững mạnh + Liên hệ bản thân. 0,25 7 Em hãy giải thích câu tục ngữ: “Thất bại là mẹ thành công.” 5,0 * Yêu cầu về kỹ năng: Biết làm bài văn nghị luận giải thích có 0,5 bố cục rõ ràng; hành văn lưu loát; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu. * Yêu cầu về kiến thức: 4,5 (1) Giới thiệu và trích dẫn luận điểm 0,5 (2) Giải thích luận điểm: - “Thất bại” là không đạt được mong muốn, mục tiêu đề ra. 0,5 “Thành công” là đạt được những mục tiêu, nguyện vọng đề ra. “mẹ” là người thai nghén, sinh thành. Câu tục ngữ ngắn gọn, sử dụng hình ảnh so sánh để khẳng định thất bại sinh ra thành công. - Mối quan hệ giữa thất bại và thành công: Thành công và thất 0,5 bại, chúng đối lập nhau sâu sắc, nhưng giữa hai yếu tố này lại có mối quan hệ hữu cơ mật thiết, bởi thất bại là nhân tố tạo ra thành công. (3) Vì sao thất bại lại sinh ra thành công? - Sau mỗi thất bại người ta rút ra được những bài học kinh nghiệm 0,5 cần thiết, tìm ra được những nguyên nhân thất bại để tránh, biết những điều còn thiếu để từ đó bổ sung, hoàn thiện nó. Thất bại làm con người trưởng thành hơn.
3. Nội dung Mức độ cần đạt Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng hợp cao I. Đọc - Ngữ liệu - Thu thập - Hiểu được - Biết vận Hiểu Văn bản thông tin vai trò, ý dụng kiến văn học trong văn nghĩa của thức phân tích bản: phương thành phần được hiệu quả thức biểu phụ trong câu. diễn đạt của đạt, nội - Hiểu các các biện pháp dung biện pháp tu tu từ trong từ được sử văn bản. dụng trong văn bản. - Hiểu được ý nghĩa của văn bản. Số câu 1 1,5 0,5 3 Số điểm 1,0 1,5 0,5 3,0 Tỉ lệ 10% 15% 5% 30% II. Làm Viết đoạn văn Viết bài văn văn nghị luận xã nghị luận giải hội. thích. Số câu 1,0 1 1 Số điểm 2,0 5,0 5,0 Tỉ lệ 20% 50% 50% TS câu 1 (Tự luận) 1,5 (Tự luận) 1,5 (Tự luận) 1 (Tự luận) 5 TS điểm 1,0 1,5 2,5 5,0 10,0 Tỉ lệ % 10% 15% 25% 50% 100%