Bộ đề ôn tập Công nghệ 7 giữa học kì 1 năm học 2026-2027 (10 đề có ma trận và đáp án)

Nội dung text: Bộ đề ôn tập Công nghệ 7 giữa học kì 1 năm học 2026-2027 (10 đề có ma trận và đáp án)

1. Biên soạn: DeKiemTra.edu.vn ĐỀ THAM KHẢO ĐỀ THI GIỮA KÌ I - NĂM HỌC 2026-2027 ĐỀ SỐ 10 Môn: Công nghệ - Lớp: 7 Thời gian làm bài: 45 phút Làm bài trên giấy kiểm tra riêng. PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (4 điểm) Mỗi câu chọn một phương án đúng. Ghi phần, số câu và chữ cái của phương án chọn vào giấy thi. Câu 1. (0,25 điểm) Một hộ trồng gừng để lấy thân rễ làm gia vị cho thực phẩm. Theo mục đích sử dụng đã nêu, gừng được xếp vào nhóm nào? A. Cây lấy gỗ B. Cây ăn quả C. Cây gia vị D. Cây lấy sợi Câu 2. (0,25 điểm) Công việc lai tạo và đánh giá giống cây trồng mới phù hợp trực tiếp với chuyên môn nào? A. Kĩ sư chọn giống cây trồng B. Kĩ sư bảo vệ thực vật C. Kĩ sư chăn nuôi D. Kĩ sư trồng trọt phụ trách tổ chức chăm sóc Câu 3. (0,25 điểm) Bạn Hà cho rằng: “Trồng ngoài tự nhiên có ánh sáng và nước mưa nên điều kiện trồng sẽ luôn ổn định.” Nhận xét nào phù hợp? A. Đúng, vì có nguồn nước mưa thì không cần theo dõi điều kiện trồng B. Đúng, vì ánh sáng tự nhiên loại bỏ được tác động của thời tiết C. Đúng, vì nguồn ánh sáng và nước không tốn tiền giúp cây ít chịu ảnh hưởng của biến động thời tiết D. Chưa đúng, vì điều kiện ngoài tự nhiên vẫn chịu tác động của thời tiết Câu 4. (0,25 điểm) Tác dụng chính của việc cày đất trồng là gì? A. Chỉ gom cỏ lên một chỗ và san phẳng B. Tăng bề dày lớp đất trồng và chôn vùi cỏ mặt ruộng dại C. Tạo luống cao và các rãnh nước giữa D. Trộn phân đều vào các hốc đã đặt cây luống con Câu 5. (0,25 điểm) Phần lỏng của đất trồng có vai trò trực tiếp nào sau đây? A. Cung cấp oxygen cho rễ hô hấp B. Tạo bộ khung rắn giữ cây đứng vững C. Hoà tan một số chất dinh dưỡng để cây D. Làm đất tơi xốp và giúp rễ hấp thụ hấp thụ oxygen tốt hơn 86
2. Biên soạn: DeKiemTra.edu.vn Câu 6. (0,25 điểm) Trong kế hoạch, một lần bón nhằm chuẩn bị sẵn dinh dưỡng để rễ vừa phát triển có thể hấp thụ; lần khác nhằm bổ sung dinh dưỡng ở các giai đoạn cây sinh trưởng. Nhận xét nào giải thích đúng sự khác biệt? A. Cả hai đều phải hoàn thành trước gieo vì B. Lần đầu là bón lót, lần sau là bón thúc; rễ chỉ hấp thụ dinh dưỡng ban đầu hai lần phục vụ những giai đoạn khác nhau C. Bón thúc thay được bón lót nên không D. Bón lót chỉ nhằm thay đổi độ tơi của đất, cần chuẩn bị dinh dưỡng ban đầu không nhằm cung cấp dinh dưỡng Câu 7. (0,25 điểm) Khoảng thời gian thích hợp trong năm để gieo trồng một loại cây được gọi là gì? A. Thời vụ gieo trồng B. Mật độ gieo trồng C. Khoảng cách gieo trồng D. Độ nông, sâu gieo trồng Câu 8. (0,25 điểm) Tỉa bỏ cây yếu, bị sâu bệnh hoặc cây mọc quá dày nhằm mục đích chính nào? A. Bổ sung cây khoẻ vào những vị trí bị B. Cung cấp thêm chất dinh dưỡng bằng khuyết phân bón C. Đưa lượng nước dư ra khỏi nơi trồng D. Điều chỉnh khoảng cách, mật độ để cây còn lại sinh trưởng tốt Câu 9. (0,25 điểm) Chỉ nhìn thấy một cây héo, người quan sát chưa kiểm tra đất quanh rễ. Nhận xét nào có đủ căn cứ? A. Có thể chọn tưới ngay chỉ dựa vào dấu B. Có thể chọn tiêu nước ngay chỉ dựa vào hiệu héo dấu hiệu héo C. Chưa nên chọn tưới hay tiêu trước khi D. Có thể bỏ qua trạng thái đất nếu đã biết kiểm tra trạng thái đất quanh rễ chiều cao của cây Câu 10. (0,25 điểm) Người chăm vườn dùng vợt để thu bắt côn trùng gây hại cho cây. Đây là biện pháp phòng trừ nào? A. Thủ công B. Hoá học C. Sinh học D. Kiểm dịch thực vật Câu 11. (0,25 điểm) Cách làm nào phù hợp yêu cầu an toàn khi người lớn có chuyên môn sử dụng thuốc bảo vệ thực vật? A. Phun ngược chiều gió nếu người phun B. Sử dụng bảo hộ phù hợp và bỏ chai lọ, đã đeo khẩu trang vỏ thuốc đúng nơi quy định C. Phun lúc trời mưa vì nước mưa sẽ làm D. Bỏ chai lọ, vỏ thuốc xuống rãnh nước ở thuốc an toàn hơn nơi không trồng cây Câu 12. (0,25 điểm) Việc vệ sinh đồng ruộng và lựa chọn giống chống chịu sâu, bệnh thuộc nhóm biện pháp nào? A. Thủ công qua bắt sâu B. Hoá học bằng thuốc C. Sinh học bằng chế phẩm D. Canh tác và sử dụng giống chống sâu, bệnh 87
3. Biên soạn: DeKiemTra.edu.vn Câu 13. (0,25 điểm) Người thu nắm phần gốc, kéo cả cây cùng rễ lên khỏi lớp đất tơi để lấy sản phẩm; không dùng dụng cụ làm rời đất quanh củ. Phương pháp thu này gọi là gì? A. Hái B. Nhổ C. Cắt D. Đào Câu 14. (0,25 điểm) Vì sao khi thu hoạch, yêu cầu nhanh gọn cần đi cùng yêu cầu cẩn thận? A. Vì thu nhanh thì sản phẩm nào cũng đạt B. Vì tốc độ thu có thể bù cho mọi thao tác đúng độ thu hoạch làm dập sản phẩm C. Vì cần hạn chế cả rơi vãi sản phẩm và D. Vì nhanh gọn chỉ cần khi vận chuyển dập, hỏng trong khi thu sản phẩm, còn lúc thu chỉ cần cẩn thận Câu 15. (0,25 điểm) Một mắt của cây P được gắn lên cây Q để tạo cây mới. Phương pháp được mô tả là gì? A. Ghép B. Giâm C. Chiết D. Gieo hạt Câu 16. (0,25 điểm) Nhận định nào đúng về đặc điểm cây mới tạo ra bằng nhân giống vô tính? A. Mặc nhiên cho năng suất cao hơn cây B. Luôn có các đặc điểm khác hẳn cây mẹ mẹ trong mọi điều kiện C. Chỉ mang đặc điểm giống cây mẹ nếu D. Mang các đặc điểm giống cây mẹ được tạo bằng phương pháp ghép PHẦN II. TỰ LUẬN (6 điểm) Trình bày lời giải vào giấy thi; ghi rõ phần và số câu. Câu 17. (0,5 điểm) Nhật kí A ghi: “Lấy một phần rễ thích hợp của cây mẹ để tạo cây mới.” Nhật kí B ghi: “Lấy hạt, cho hạt nảy mầm để có cây mới.” Một bạn cho rằng hai cách đều là nhân giống vô tính vì đều tạo thêm cây. Em có đồng ý không? Phân biệt hai cách theo vật liệu dùng để tạo cây. Câu 18. (2,5 điểm) Một phiếu hướng dẫn cho buổi gieo trồng có hai dòng cần xem lại: - Gieo hạt rau nhỏ: gieo lên mặt đất đang khô rồi đổ nước thành dòng mạnh trực tiếp lên chỗ hạt. - Trồng cây con: đặt cây vào hốc rồi để trống đất quanh rễ, chưa cần tưới. a) Nêu hai tác dụng của làm cỏ và hai tác dụng của vun xới trong chăm sóc cây trồng. b) Sửa từng dòng của phiếu cho phù hợp kĩ thuật đã học; nêu một dấu hiệu cần kiểm tra sau khi sửa cách gieo hạt và một dấu hiệu sau khi sửa cách trồng cây con. Không yêu cầu thực hiện gieo trồng. 88
4. Biên soạn: DeKiemTra.edu.vn Câu 19. (1,0 điểm) Một tổ trồng rau hỏi: “Vì sao không nên đợi sâu, bệnh gây hại nặng mới xử lí, và vì sao không nên cố định một biện pháp cho mọi tình huống?” Hãy giải thích hai ý đó theo nguyên tắc phòng trừ đã học, không nêu tên hoặc liều thuốc. Câu 20. (1,0 điểm) Một giàn cây lấy quả có quả ở nhiều mức phát triển. Người quản lí đã đánh dấu những quả đạt độ thu, yêu cầu để lại quả non trên cây. Quả dễ dập; cuống quả đạt độ thu có thể tách nhẹ bằng tay. Em hãy đề xuất cách thu phù hợp và nêu hai điều cụ thể cần kiểm tra trước khi thu để đáp ứng yêu cầu trên; giải thích vì sao cách làm đó giữ được quả non trên cây. Câu 21. (1,0 điểm) Một hộ muốn bắt đầu trồng rau. Hộ có mảnh đất ngoài trời; loại rau dự định trồng đã được trồng phù hợp ngoài trời tại địa phương. Vốn đầu tư ban đầu còn hạn chế, người làm đã biết chăm sóc thông thường nhưng chưa biết vận hành hệ thống điều khiển môi trường. Hãy khuyến nghị một phương thức trồng trọt phù hợp để bắt đầu; giải thích theo điều kiện vốn và người làm. Nêu một thay đổi về vốn hoặc nhân lực khiến em cần xem lại khuyến nghị, và giải thích hướng xem lại. Không cần tính chi phí hoặc sản lượng. HẾT 89
5. Biên soạn: DeKiemTra.edu.vn ĐỀ THAM KHẢO ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ 10 GIỮA KÌ I - NĂM HỌC 2026-2027 Môn: Công nghệ - Lớp: 7 Chấm từng nội dung; chấp nhận cách diễn đạt hoặc cách làm tương đương đúng, phù hợp dữ kiện. Không cộng điểm cho nội dung lặp; điểm mỗi câu/ý không vượt mức ghi trong bảng. Cộng điểm các phần trước, không làm tròn từng câu. Điểm toàn bài làm tròn đến một chữ số thập phân; ví dụ 7,25 thành 7,3. PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (4 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án C A D B C B A D C A B D Câu 13 14 15 16 Đáp án B C A D Mỗi câu chọn đúng duy nhất phương án được 0,25 điểm; chọn sai, chọn nhiều phương án hoặc bỏ trống: 0 điểm. PHẦN II. TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 17. (0,5 điểm) Lời giải / yêu cầu đạt Điểm Xác định A là nhân giống vô tính và gắn với rễ là bộ phận sinh dưỡng. 0,25 Xác định B tạo từ hạt nên không xếp vào nhân giống vô tính. Không cho điểm 0,25 chỉ vì viết hai cách khác nhau mà không nêu căn cứ vật liệu. Câu 18. (2,5 điểm) Lời giải / yêu cầu đạt Điểm a) Làm cỏ: giảm cạnh tranh dinh dưỡng với cây trồng. 0,25 Làm cỏ: hạn chế nơi trú ẩn của sâu, bệnh. 0,25 Vun xới: giúp cây đứng vững. 0,25 Vun xới: tạo đất tơi xốp, thoáng khí. Chấp nhận diễn đạt tương đương đúng. 0,25 b) Sửa gieo hạt nhỏ trên mặt đất ẩm. 0,25 Đổi dòng nước mạnh sang phun sương nhẹ phù hợp để hạt bám đất. 0,25 Nêu dấu hiệu kiểm sau gieo: hạt không bị trôi/dồn, còn ở vị trí gieo hoặc mặt 0,25 gieo đủ ẩm; một dấu hiệu đúng là đủ. Sửa việc để trống quanh rễ: lấp/vun đất phù hợp giúp cây đứng vững, không để 0,25 rễ lộ. Bổ sung tưới đủ cho cây con sau trồng. 0,25 Nêu dấu hiệu kiểm cây con tương ứng: đứng vững, rễ được che phủ hoặc đất quanh rễ đủ ẩm. Chấm độc lập với a; không chỉ nhắc lại tác dụng làm cỏ/vun 0,25 xới ở a để lấy điểm b. 90