Đề thi thử Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh - Đề 2 - Năm học 2022 (Có đáp án)

Nội dung text: Đề thi thử Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh - Đề 2 - Năm học 2022 (Có đáp án)

1. ĐỀ 2 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2022 MÔN TIẾNG ANH Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1: A. shortlist B. temporaryC. affordD. accordingly Question 2: A. talkedB. naked C. liked D. asked Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the Question 3: A. confideB. gatherC. divideD. maintain Question 4 : A. compulsoryB. certificateC. categoryD. accompany Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: Let’s begin our discussion now, ___? A. shall we B. will we C. don’t we D. won’t we Question 6: My sister ___ for you for an hour. A. was lookingB. is lookingC. has been lookingD. looked Question 7: Susan is fed ___ with the housework. A. ofB. upC. atD. on Question 8: The more he slept, .irritable he became. A. the mostB. the vey moreC. much more D. the more Question 9: There are many ___ in our library. A. old American interesting history booksB. interesting old American history books C. interesting American old history books D. American interesting old history books Question 10: Before I ___ for that job, I ___ my parents for advice. A. applied/ had asked B. applied/ asked C. had applied/ asked D. applied/ have asked Question 11: ___ he had enough money, he refused to buy a new car. A. In spiteB. AlthoughC. DespiteD. In spite of Question 12: , . his employees will have worked for two hours. A. By the time the boss arrivesB. when the boss arrives C. after the boss arrivesD. only when the boss arrives Question 13: every major judo title, Mark retired from international competition. A. When he wonB. Having wonC. On winningD. Winning Question 14: Judo players are___to their opponents and bow to each other before and after a contest. A. respectfullyB.respectful C. respectableD. respect Question 15: Lucy was late for school this morning because the alarm didn’t ___as usual. A. ring off B. get off C. go off D. take off
2. when it is convenient for the students, has increased the opportunities available (27)___ many people. This type of study was formerly restricted to book-based learning and (28)___ course but now includes courses on TV, CD-ROM or the Internet, and self-access courses at language or computer centers. Americans believe that education is important at all stage of life and should not stop (29)___ people get their first job. About 40% of adults take part in some kind of formal education. About half of them are trying to get qualifications and skills to help them with their jobs, the (30)___ are taking recreational subjects for personal satisfaction. Schools and community colleges arrange evening classes, and a catalog of courses is published by local boards of education. Question 26: A. making B. keeping C. enabling D. finding Question 27: A. about B. with C. to D. by Question 28: A. B. C. D. correspondence corresponding corresponded correspondent Question 29: A. whereas B. that C. when D. otherwise Question 30: A. remains B. rest C. excess D. left Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35. The relationship between Britain and the US has always been a close one. Like all close relationships it has had difficult times. The US was first a British colony, but between 1775 and 1783 the US fought a war to become independent. The US fought the British again in the War of 1812. In general, however, the two countries have felt closer to each other than to any other country, and their foreign policies have shown this. During World War I and World War II, Britain and the US supported each other. When the US looks for foreign support, Britain is usually the first country to come forward and it is sometimes called “the 51st state of the union”. But the special relationship that developed after 1945 is not explained only by shared political interests. An important reason for the friendship is that the people of the two countries are very similar. They share the same language and enjoy each other's literature, films and television. Many Americans have British ancestors, or relatives still living in Britain. The US government and political system is based on Britain's, and there are many Anglo-American businesses operating on both sides of the Atlantic. In Britain some people are worried about the extent of US influence, and there is some jealousy of its current power. The special relationship was strong in the early 1980s when Margaret Thatcher was Prime Minister in Britain and Ronald Reagan was President of the US. (Adapted from Background to British and American Cultures) Question 31: What is the passage mainly about? A. The strong friendship between the UK and the US. B. The close relationship between Britain and the US. C. A special relationship the UK developed during the World Wars. D. A special influence the US had on the UK during the World Wars. Question 32: The phrase "come forward” in paragraph 2 mostly means ___. A. be willing to help B. be able to help C. be reluctant to help D. be eager to help Question 33:The word “They” in paragraph 3 prefers to ___. A. countries B. people C. political interests D. British ancestors Question 34: Which of the following is NOT mentioned as a reason for the special relationship between Britain and the US?
3. A. ice fieldsB. cirque glaciersC. valley glaciersD. valleys Question 42: All of the following are alpine glaciers EXCEPT___. A. cirque glaciersB. ice capsC. ice fieldsD. Valley glaciers Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 43 to 50. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43: My brother usually asked me for help when he has difficulty with his homework. A B C D Question 44: They are having her house painted by a construction company. A B C D Question 45: I’m becoming increasingly forgetable. Last week I locked myself out of the house twice. A B C D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46: We have been cooking for the party for four hours. A. We didn’t start cooking for the party until four. B. We started cooking for the party four hours ago. C. We have four cooks for the party D. Cooking for the party will be done in four hours Question 47: "Don't forget to submit your assignments by Thursday," said the teacher to the students. A. The teacher reminded the students to submit their assignments by Thursday. B. The teacher allowed the students to submit their assignments by Thursday. C. The teacher ordered the students to submit their assignments by Thursday. D. The teacher encouraged the students to submit their assignments by Thursday. Question 48: I’m sure that they had practiced hard for the games as they won a lot of medals. A. They couldn’t have practiced hard for the games as they won a lot of medals B. They must have practiced hard for the games as they won a lot of medals C. They shouldn’t have practiced hard for the games as they won a lot of medals D. They might have practiced hard for the games as they won a lot of medals. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 49: Jenifer rejected the job offer. She now regrets it. A. Jenifer regrets not having rejected the job offer. B. If only Jenifer didn’t reject the job offer. C. Jenifer wishes she hadn’t rejected the job offer. D. Jenifer regrets to reject the job offer. Question 50: We couldn't solve the problem until our teacher arrived. A. Not until we solved the problem could our teacher arrive. B. When our teacher arrived, we solved the problem. C. Until our teacher arrived, we were able to solve the problem. D. Not until our teacher arrived could we solve the problem.
4. Phương pháp giải: Giải chi tiết: Kiến thức: Cụm từ Giải thích: be fed up with: buồn chán, chán ngấy, bực mình với cái gì Tạm dịch: Susan chán ngấy công việc nhà. Chọn B Question 8: D Kiến thức: So sánh kép Giải thích: Cấu trúc so sánh kép: The + so sánh hơn + S + V, the + so sánh hơn + S + V (càng càng ) nên phải dùng “The more” Đáp án : D Question 9: B Trật tự của các tính từ: OpSACOMP: Opinion (Ý kiến) ; Size (Kích cỡ) ; Age (Tuổi) ; Shape (Hình dạng) ; Color (Màu sắc) ; Origin (Xuất xứ) ; Material (Chất liệu) ; Purpose (Công dụng) Question 10: Kiến thức: Sự phối hợp của thì QKĐ vs QKHT Giải thích: Cấu trúc kết hợp thì quá khứ đơn – quá khứ hoàn thành: S + had + V3, before S + V2 Hoặc: Before S + V2, S + had + V3 Tạm dịch: Trước khi tôi nhận công việc đó, tôi đã hỏi lời khuyên từ bố mẹ. Chọn B Question 11: B Kiến thức: Mệnh đề nhượng bộ Giải thích: Although + mệnh đề: cho dù, mặc dù Despite/In spite of + danh từ/cụm danh từ: cho dù, mặc dù Tạm dịch: Dù anh ấy có đủ tiền, anh ấy từ chối mua xe mới. Question 12: A Kiến thức: Mệnh đề chỉ thời gian / Sự hòa hợp thì trong mệnh đề Giải thích: Mệnh đề chính chia thì tương lai => động từ trong mệnh đề chỉ thời gian chia thì hiện tại (hiện tại đơn, hiện tại hoàn thành). Loại luôn được các phương án B, C, D do sai thì. by the time: cho đến khi only when: khi
5. Question 19: B Kiến thức về từ vựng Tạm dịch: Khả năng là họ sẽ đến muộn, vì vậy tốt nhất là chúng ta nên đợi họ thêm lúc nữa. Xét các đáp án: A. Opportunity /ˌɒp.əˈtʃuː.nə.ti/ (n): cơ hội có thể xảy ra hoặc chúng ta mong muốn nó xảy ra B. Chance /tʃɑːns/ (n): cơ may xảy ra trong một tình huống ngẫu nhiên hoặc tình cờ C. Fortune /ˈfɔː.tʃuːn/ (n): thời cơ, sự may mắn (do chúng ta tạo ra) D. Luck /lʌk/ (n): sự may mắn (ngẫu nhiên, tình cờ). Ngoài ra Luck là danh từ không đếm được => Chances are that .: khả năng rằng => Đáp án là B Cấu trúc khác cần lưu ý: ‘d better + V0 = had better + V0: nên, tốt hơn nên làm gì Wait for sth: chờ đợi cái gì Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 20: A Đáp án A Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thích: Dumbfounded (a): im lặng, câm lặng Speechless (a): câm lặng Contented (a): bằng lòng Excited (a): thích thú Applauding (a): tán dương => Dumbfounded = Speechless Tạm dịch: Khi kẻ chống đối bước vào cuộc họp chỉ với chiếc khăn tắm, khán giả câm lặng điếng người. Question 21: Đáp án C Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thích: Diplomatic (a): quảng giao, hòa nhã Strict (a): nghiêm khắc Tactful (a): lịch thiệp Outspoken (a): thẳng thắn Firm (a): chắc chắn => Diplomatic = Tactful
6. Question 25: Đáp án D Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: Khách hàng: "Tôi có thể thử cái quần này được không? Cô bán hàng: "___ . " A. Không, cửa hàng sẽ đóng cửa trong nửa giờ nữa B. Xin lỗi ở đây chỉ nhận tiền mặt C. Được nó có giá 150 đô la D. Chắc chắn rồi, phòng thử đồ ở đằng kia D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. Question 26: A Giải thích: Cụm từ: make it impossible to Vo ( làm cho không thể) The development of open learning, (26)___ it possible to study when it is convenient for the students, has increased the opportunities available (27)___ many people. Tạm dịch: Sự phát triển của việc học mở, làm cho nó có thể được học khi nào thuận tiện cho sinh viên, làm gia tăng cơ hội có cho nhiều người. Question 27: C available to someone: có sẵn, rộng mở cho ai đó The development of open learning, (26)___ it possible to study when it is convenient for the students, has increased the opportunities available (27)___ many people. Tạm dịch: Sự phát triển của việc học mở, làm cho nó có thể được học khi nào thuận tiện cho sinh viên, làm gia tăng cơ hội có cho nhiều người. Question 28: D correspondence courses: các khóa học tương ứng This type of study was formerly restricted to book-based learning and (28)___ course but now includes courses on TV. Loại hình học tập này trước đây bị hạn chế với việc học dựa vào sách và các khóa học tương ứng nhưng bây giờ khóa học bao gồm
7. C. miễn cưỡng giúp đỡ D. được mong muốn giúp đỡ => bị động => come forward (cụm động từ): to offer your help, services, etc. [đề nghị giúp đỡ, cung cấp dịch vụ, v.v.] Thông tin: When the US looks for foreign support, Britain is usually the first country to come forward and it is sometimes called “the 51st state of the union”. Tạm dịch: Khi Mỹ tìm kiếm sự hỗ trợ từ nước ngoài, Anh thường là quốc gia đầu tiên đề nghị giúp đỡ và đôi khi nước này được gọi là “quốc gia thứ 51 của liên minh”. Question 33: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay thế Giải chi tiết: Từ “They” trong đoạn 3 đề cập đến ___. A. countries: các quốc gia B. people: mọi người C. political interests: lợi ích chính trị D. British ancestors: tổ tiên Anh => They = “the people of the two countries” = mọi người Thông tin: An important reason for the friendship is that the people of the two countries are very similar. They share the same language and enjoy each other's literature, films and television. Tạm dịch: Một lý do quan trọng cho tình hữu nghị là người dân hai nước rất giống nhau. Họ chia sẻ cùng một ngôn ngữ và thưởng thức văn học, phim ảnh và truyền hình của nhau. Question 34: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Cái nào sau đây KHÔNG được đề cập như một lý do cho mối quan hệ đặc biệt giữa Anh và Mỹ? A. Người dân hai nước rất giống nhau. B. Nhiều người Mỹ có tổ tiên là người Anh. C. Thủ tướng Anh và Tổng thống Mỹ là bạn thân. D. Nhiều doanh nghiệp Anh - Mỹ đang hoạt động ở hai nước. Thông tin: - the people of the two countries are very similar. - Many Americans have British ancestors, .
8. Nhưng mối quan hệ đặc biệt phát triển sau năm 1945 không chỉ được giải thích bởi những lợi ích chính trị chung. Một lý do quan trọng cho tình hữu nghị là người dân hai nước rất giống nhau. Họ chia sẻ cùng một ngôn ngữ và thưởng thức văn học, phim ảnh và truyền hình của nhau. Nhiều người Mỹ có tổ tiên là người Anh, hoặc họ hàng vẫn sống ở Anh. Chính phủ và hệ thống chính trị của Hoa Kỳ dựa trên cơ sở của Anh, và có nhiều doanh nghiệp Anh-Mỹ hoạt động trên cả hai bờ Đại Tây Dương. Ở Anh, một số người lo lắng về mức độ ảnh hưởng của Mỹ, và có một số người ghen tị với sức mạnh hiện tại của nước này. Mối quan hệ đặc biệt này thì bền chặt vào đầu những năm 1980 khi Margaret Thatcher là Thủ tướng Anh và Ronald Reagan là Tổng thống Mỹ. Question 36: Đáp án C Câu hỏi: Văn bản trên chủ yếu nói về vấn đề gì? A. Các sông băng lớn nằm ở đâu B. Các sông băng hình thành vùng đất như thế nào C. Các loại sông băng khác nhau D. Các sông băng được hình thành như thế nào Chúng ta thấy ngay trong câu đầu tiên, văn bản đã đề cập đến các loại sông băng cơ bản: There are two basic types of glaciers, those that flow outward in all directions with little regard for any underlying terrain and those that are confined by terrain to a particular path. Tạm dịch: Sông băng được chia làm hai loại cơ bản, một loại do không bị ảnh hưởng bởi những địa hình nằm dưới nó, có thể chảy về mọi hướng, còn loại còn lại bị cố định bởi địa hình, chỉ có thể chảy theo một đường cụ thể riêng biệt. Khi đọc toàn bộ bài, chúng ta cũng thấy văn bản đề cập đến các loại sông băng khác nhau → đáp án C chính xác Question 37 : Đáp án B Câu hỏi. Từ “terrain” ở đoạn 1 có thể thay thế bằng ___ A. đáy biểnB. vùng đất C. vùng quêD. thảo nguyên Ta tìm thấy thông tin câu trả lời ở đoạn 1 dòng đầu tiên, giống câu hỏi 43. Trong câu này ta thấy terrain (n) có nghĩa địa thế, địa hình, địa vật. Cụm từ thay thế phù hợp nhất chỉ có thể là đáp án B Question 38: Đáp án C Câu hỏi. Từ đoạn 2 có thể suy ra rằng ice sheets được đặt tên như vậy bởi vì___. A. Chúng dày hơn những nơi khác ở một số khu vực B. Chúng được xác định bởi dạng địa hình kiểm soát dòng chảy của chúng C. Chúng che phủ các khu đất rộng lớn D. Chúng được giới hạn trong những hố băng Ta tìm thấy trông tin ở đoạn 2 dòng 1-2:
9. The ice ofvalley glaciers, bound by terrain, flows down valleys, curves around their corners, and falls over cliffs. Tạm dịch: Băng trên thung lũng sông băng, bị ràng buộc bởi địa hình, chảy xuống thung lũng, uốn cong tại những góc thung lũng, rồi rơi xuống trên vách đá. Tình từ sở hữu their thường để thay thế cho sở hữu của một danh từ đứng trước ở số nhiều. Trong câu này chính là phương án D Question 42: Đáp án B Câu hỏi. Tất cả những cái sau đây là các sông băng trên núi trừ___ A. hố băngB. chỏm băng C. đồng băngD. thung lũng băng Dạng câu hỏi lựa chọn kiểu này chúng ta nên để làm sau cùng, khi đã hiểu nội dung chính của văn bản và nắm được sơ bộ các vùng thông tin quan trọng trong văn bản. Chúng ta có thể dùng phép loại trừ với câu hỏi này, đáp án A, C, D đều thuộc về nhóm mountain glaciers hay còn gọi là alpine glaciers. Ta thấy thông tin trong đoạn 5, dòng 1-4: The second category of glaciers includes those of a variety of shapes and sizes generally called mountain or alpine glaciers. Mountain glaciers are typically identified by the landform that controls their flow. One form of mountain glacier that resembles an ice cap in that it flows outward in several directions is called an ice field. Tạm dịch: Loại thứ 2 là loại sông băng đa dạng về hình dạng, kích thước, thường được gọi là sông băng trên núi hoặc sông băng núi cao (liên quan đến núi Alps). Các sông băng trên núi thường được xác định bởi dạng địa hình kiểm soát dòng chảy của chúng. Một dạng của sông băng trên núi, có thể chảy ra mọi hướng giống như mảng băng, được gọi là đồng băng. Và thông tin ở đoạn cuối, dòng 1-2: Less spectacular than large ice fields are the most common types of mountain glaciers: the cirque and valley glaciers. Tạm dịch: Không hùng vĩ bằng những đồng băng rộng lớn là những loại sông băng trên núi phổ biến nhất: những hố băng và thung lũng băng. Như vậy đáp án B không được đề cập là sông băng Question 43: Đáp án A Nhận biết lỗi sai : Chia thì Do mệnh đề “When” chia thì hiện tại đơn, nên mệnh đề chính cũng chia hiện tại đơn tương ứng - Sửa: asked asks Dịch: Em tôi thường yêu cầu tôi giúp đỡ khi nó gặp khó khăn về bài tập Question 44: Đáp án B Nhận biết lỗi sai : Kiến thức về sự hoà hợp giữa chủ ngữ và tính từ sở hữu cách Phải sửa: her their Question 45: Đáp án B