Đề kiểm tra cuối học kì II môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2022-2023 - Trường Phổ thông Tuyên Quang (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kì II môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2022-2023 - Trường Phổ thông Tuyên Quang (Có đáp án)

1. Đề số 1 SỞ GD&ĐT TUYÊN QUANG Thứ sáu ngày tháng năm 2023 TRƯỜNG PHỔ THÔNG TUYÊN QUANG BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Môn: Tiếng Việt Lớp 4 Năm học: 2022 – 2023 (Thời gian: 70 phút) Họ và tên: Lớp: 4A Điểm của toàn bài thi Nhận xét của giáo viên - Điểm đọc: (Đọc thành tiếng: ; Đọc hiểu: ) Bằng số Bằng chữ - Điểm viết: (Chính tả: ; Tập làm văn: ) A. KIỂM TRA ĐỌC: I. Đọc thành tiếng: II. Đọc thầm bài văn sau và khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng và thực hiện các yêu cầu: ĐỈNH FANSIPAN SA PA Trong năm 2017, Sa Pa là một trong những điểm du lịch trong nước và quốc tế đặc biệt yêu thích. Nơi đây sở hữu những dãy núi hùng vĩ hay ruộng lúa bậc thang uốn lượn hút tầm mắt. Đặc biệt nhất trong đó là đỉnh Fansipan với độ cao 3143m và được mệnh danh là “Nóc nhà Đông Dương”. Đỉnh Fansipan thuộc dãy núi Hoàng Liên Sơn, nằm cách trung tâm thị trấn Sapa chừng 5km. Fansipan theo tiếng địa phương có nghĩa là “phiến đá khổng lồ chênh vênh”. Trước đây, để chạm tay vào nóc nhà Fansipan, du khách phải có sự can đảm, ý chí và quan trọng nhất là một thể trạng sức khỏe tốt. Bởi điều đó đồng nghĩa với việc du khách sẽ phải băng qua những cánh rừng, vượt qua những con suối với thời gian tối thiểu để chinh phục là những bốn đến năm ngày (Tùy thể trạng sức khỏe và tốc độ). Thế nhưng giờ đây việc chinh phục đã trở nên đơn giản hơn rất nhiều nhờ hệ thống cáp treo nối tuyến thẳng chỉ mất 15 phút di chuyển nên đây càng được xem là điểm đến yêu thích nhất của năm 2017. Fansipan phù hợp cho những du khách đi du lịch một mình, du lịch cặp đôi, du lịch cùng gia đình, theo hướng trải nghiệm và khám phá. Theo “Văn hóa, phong tục Việt Nam”
2. Câu 9 ( 1 điểm). Em hãy thêm trạng ngữ phù hợp cho câu sau: ,mọi người nhanh chân bước xuống chỉ riêng cô bé lê từng bước. Câu 10 ( 1 điểm). Cho câu kể: “Ngân chăm chỉ học tập”. Em hãy chuyển câu kể thành câu cảm và câu khiến. Câu cảm: . Câu khiến: B. KIỂM TRA VIẾT 10 điểm 1. Chính tả (nghe - viết) (2 điểm) Bài viết : “Nói với em” (Tiếng Việt 4 - tập 2- trang 165) 2. Tập làm văn (8 điểm) Đề bài: Tả con vật mà em yêu thích. Hết
3. + Sai 5 lỗi chính tả (dấu thanh, âm đầu, vần, tiếng, viết hoa không đúng quy định. Những lỗi sai giống nhau chỉ tính 1 lỗi.) trừ 0,5 điểm. + Sai trên 5 lỗi chính tả (dấu thanh, âm đầu, vần, tiếng, viết hoa không đúng quy định) trừ 1 điểm. - Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn, bị trừ 0,5 điểm toàn bài. 2 . Tập làm văn (8 điểm). Tả một con vật mà em yêu thích. (HS tuỳ ý lựa chọn con vật mình muốn tả) • Có đủ 3 phần mở bài, thân bài, kết bài. • Viết đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, có hình ảnh, không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch. (8 điểm) Mở bài: Giới thiệu được con vật theo yêu cầu của đề bài . 1 điểm Thân bài: - Tả bao quát về hình dáng con vật. 1,5 điểm - Nêu được một số thói quen sinh hoạt và hoạt động của con vật đó. 1.5 điểm - Biết sử dụng các hình ảnh so sánh, nhân hóa ngữ phù hợp. 1,5 điểm Kết bài: Nêu được ích lợi của con vật, tình cảm của bản thân đối với con vật đó. 1 điểm - Dùng từ, đặt câu, chữ viết, chính tả. 1 điểm - Sáng tạo 0,5 điểm Ma trận đề Đọc hiểu và kiến thức tiếng Việt cuối kì II - lớp 4 Năm học Mạch kiến thức, Số câu, Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng kĩ năng số điểm TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Đọc hiểu văn bản Số câu 2 1 1 1 1 4 2 -Trả lời câu hỏi về nội dung bài Số . 1 0,5 1 0,5 1 2 2 -Nhận xét về hình ảnh nhân vật. điểm -Hiểu ý cảm nhận nghĩa của văn Câu số bản . 1, 2 4 5 6 3 Kiến thức tiếng Việt -Vận dụng tử ngữ thuộc chủ Số câu 1 1 1 1 2 2 điểm tài năng . -Sử dụng câu cảm vào tình Số 0,5 0,5 1 1 1 2 huống hợp với văn cảnh . điểm -Xác định vị trí vai trò và phân loại , lựa chon ,sử dụng trạng ngữ trong câu . Câu số 7 8 10 9 -Hiểu ý nghĩa ,phân tích câu đúng hai thành phần CN và VN trong câu . Số câu 3 2 1 1 1 2 6 4 Tổng Số 1,5 1 1 0,5 1 2 3 4 điểm
4. trưng của con vật đó. Tả theo Các ý sắp Các ý sắp xếp Không một xếp theo theo trình tự sắp xếp trình tự trình tự hợp hợp lý, diễn đạt được Kĩ năng: hợp lý; lý, diễn đạt chưa thật trôi các ý dùng từ, diễn đạt trôi chảy, các chảy. khi diễn đặt câu, trôi câu văn có sự đạt 2b viết chảy, liên kết đoạn các câu (1,5 văn có điểm) sự liên kết, làm rõ ý chủ đề. Thể hiện Chưa thể hiện Không được cảm rõ cảm xúc. thể hiện Cảm xúc 2c xúc chân cảm xúc (1 điểm) thực khi miêu tả Kết bài: Nói lên tình Nêu được Đã nêu được Không 3 cảm với con vật, tình cảm đối tình cảm nhưng có phần (1 điểm) với con vật. còn sơ sài. kết bài Sai 2, 3 lỗi Sai 5 lỗi chính tả, trình trở lên Chữ viết, chính tả bày sạch, đẹp hoặc 4 (0,5 điểm) gạch xóa nhiều Có sáng tạo Có sử dụng các trong cách biện pháp nghệ diễn đạt: sử thuật trong diễn dụng biện đạt nhưng chưa 5 Sáng tạo (1 điểm) pháp so sánh, làm nổi bật nội nhân hóa, dung. đảongữ, làm nổi bật nội dung.